会议论文《运用命题、解题教学模式在数字化的数列评量》发表于第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)。该文探讨了如何将命题与解题教学模式融入数字化数列评量中，以提升学生数学思维与问题解决能力。研究强调技术工具在教学中的作用，提出通过数字化手段优化数列教学评估方法，促进个性化学习与教学反馈。
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