会议论文《平板电脑在特殊教育中的应用与探究》发表于第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)。该文探讨了平板电脑在特殊教育领域的实际应用，分析了其在提升学生学习效果、增强互动性和个性化教学方面的优势。研究结果表明，平板电脑能够有效支持特殊需求学生的认知发展和学习参与度，为教育工作者提供了新的教学工具和方法。
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