会议论文《注重理解的《现代教育技术》网络课程教学设计与实现》发表于第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)。文章探讨了如何通过网络课程设计促进学生对现代教育技术的理解，强调以学习者为中心的教学理念，结合多媒体与互动技术，提升教学效果。研究为网络课程开发提供了理论支持和实践参考，具有重要的教育应用价值。
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