会议论文《运用Web2.0技术提升学生在学习数学中的知识认知》发表于第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)。该文探讨了如何利用Web2.0技术增强学生在数学学习中的知识认知能力,通过互动、协作和资源共享等方式提高学习效果。研究强调了技术在促进学生主动学习和深化理解方面的重要作用。
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