会议论文《以问题为导向的研究型教学模式在建筑设计教学中的应用》探讨了如何通过问题导向的教学方法提升建筑设计课程的教学效果。文章结合2013年全国建筑教育学术研讨会的实践经验，分析了该模式在激发学生自主学习能力、培养创新思维方面的积极作用。研究强调以实际问题为切入点，引导学生进行深入研究与设计实践，对建筑教育改革具有重要参考价值。
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