会议论文《教学过程与教学结果--关于城市规划专业基础教学的设想》探讨了城市规划专业基础教学中教学过程与教学结果之间的关系。文章提出了系统化的教学设想，强调理论与实践的结合，旨在提升学生的综合能力。通过分析教学模式与评估机制，作者希望为城市规划教育提供参考，促进教学质量的提高。
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