会议论文《城市规划公共政策属性在低年级教学中的思考》探讨了在城市规划专业低年级教学中融入公共政策内容的重要性。文章指出，城市规划不仅是技术性工作，更涉及公共利益与政策制定。作者建议通过课程设计和教学方法改革，增强学生对公共政策的理解，提升其综合能力。该文为高校城市规划教育提供了理论支持和实践参考。
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