会议论文《城市设计教学中的比较教学初探》探讨了在城市规划专业教学中引入比较教学法的必要性和实施路径。文章指出，通过对比不同城市的设计案例，能够提升学生的分析能力和创新思维。作者结合2009年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会的讨论，提出了具体的教学策略和实践建议，旨在优化城市设计课程的教学效果。
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