会议论文《利用公理设计法培养学生良好的思维方式初探》探讨了如何通过公理设计法培养学生的逻辑思维和创新思维能力。文章结合全国机械设计教学研究会成立二十周年的背景，分析了公理设计法在教学实践中的应用价值，强调其对提升学生系统化、规范化设计思维的重要作用。该文为机械设计教学提供了新的思路，具有重要的理论与实践意义。
文档为pdf格式，0.16MB，总共3页。
举报
