文档名：发挥游戏化学习优势,彰显学生个性
游戏化学习活动能给现今的数学教学注入生机和活力,针对教学目的而设计的游戏化学习活动可以起到寓教于乐的作用.作为新时代的数学教师,应该发挥"游戏化学习"的优势,使学生们能主动地学习数学,在生动有趣的数学情境中发展"数、量、形"等概念,培养数学的思维能力以及问题解决能力,使学生在参与游戏的过程中自主性、独立性、能动性和创造性都能得到张扬和提升.围绕"游戏新、学生动、课堂活、效果好"目标主线,分批分层分期地发挥出"游戏化学习"优势,彰显学生个性化教育.
作者：何丽娜
作者单位：江西省赣州市章贡区沙石中心小学,江西赣州341000
母体文献：游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会论文集
会议名称：游戏化与智慧教育国际会议游戏化与智慧教育国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年会
会议时间：2017年11月15日
会议地点：南京
主办单位：中国教育技术协会
语种：chi
分类号：G63G62
关键词：小学教育 游戏化学习 学生个性 课堂表现
在线出版日期：2022年3月25日
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