数字化赋能职业教育构建高质量发展新路径

文档摘要：在工业4.0的推动下,职业教育如何通过数字化转型实现高质量发展成为教育4.0的重要议题.以鲜明的时代特征和鲜活的中国特色为背景,从宏观、中观、微观和联动四个层面对中国职业教育的发展进行了全面梳理和探讨.首先,从宏观角度审视中国职业教育的招生规模、功能定位和发展历程,凸显了职业教育数字化转型的必然趋势.其次,从中观角度探讨工业4.0为中国职业教育带来的挑战和机遇,并提出了构建符合国情和时代要求的新型职业教育模式的策略.然后,从微观角度结合数字化时代的职业需求,探讨了职业院校教育资源、教学方法和教学环境的变革路径.最后,从联动视角探讨了高职院校适应职业教育数字化转型和智能化升级的具体措施,以增强职业院校培养数字化技术技能人才和服务数字经济发展的能力.

Abstract：DrivenbyIndustry4.0,howvocationaleducationcanrealizehigh-qualitydevelopmentthroughdigitaltransformationhasbecomeanimportanttopicofEducation4.0.AgainstthebackdropofdistinctivecharacteristicsofthetimesandvividChinesecharacteristics,thispapercomprehensivelycomprehendsanddiscussesthedevelopmentofvocationaleducationinChinafromfourlevels:macro,meso,microandlinkage.First,theenrollmentscale,functionalpositioninganddevelopmenthistoryofvocationaleducationinChinaareexaminedfromamacroperspective,highlightingtheinevitabletrendofdigitaltransformationofvocationaleducation.Secondly,fromamesoperspective,itdiscussesthechallengesandopportunitiesbroughtbyIndustry4.0tovocationaleducationinChina,andputsforwardthestrategyofconstructinganewmodelofvocationaleducationthatmeetsthenationalconditionsandtherequirementsofthetimes.Then,fromthemicroperspective,itexploresthechangepathsofeducationalresources,teachingmethodsandteachingenvironmentsinvocationalcollegesanduniversities,takingintoaccountthevocationalneedsinthedigitalera.Finally,specificmeasuresforhighervocationalcollegestoadapttothedigitaltransformationandintelligentupgradingofvocationaleducationareexploredfromthelinkageperspective,inordertoenhancetheabilityofvocationalcollegestocultivatedigitaltechnicalandskilledtalentsandservethedevelopmentofdigitaleconomy.

作者：密研Author：MIYan
作者单位：广州番禺职业技术学院,广东广州511483
刊名：广东轻工职业技术学院学报
Journal：JournalofGuangdongIndustryTechnicalCollege
年，卷(期)：2024, 23(3)
分类号：G712
关键词：职业教育  数字化转型  高质量发展  
Keywords：vocationaleducation  digitaltransformation  qualitydevelopment  
机标分类号：G710F407G521
在线出版日期：2024年7月4日
基金项目：广州番禺职业技术学院教育教学改革项目数字化赋能职业教育:构建高质量发展新路径[
期刊论文]  广东轻工职业技术学院学报--2024, 23(3)密研在工业4.0的推动下,职业教育如何通过数字化转型实现高质量发展成为教育4.0的重要议题.以鲜明的时代特征和鲜活的中国特色为背景,从宏观、中观、微观和联动四个层面对中国职业教育的发展进行了全面梳理和探讨.首先,从...参考文献和引证文献
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关键词：职业教育,数字化转型,高质量发展,

2024-10-4 01:46 上传 数字化赋能职业教育构建高质量发展新路径.pdf

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