文档名：經驗與動機對學習英語字彙發音行為的影響
为了帮助学习者学习英语字汇,本研究开发了游戏式英语字汇和发音学习系统,以英语听力的方式帮助学习者认识英语同义与反义字汇,并从时间和字汇类型的角度探讨学习者使用此系统的学习行为,其结果发现,学习者的学习动机会因时间的影响而衰退,导致学习者的游戏行为逐渐减少,而学习者在学习同义与反义词会使用不同的策略,即他们在学习同义字时需要更多的提示辅助.根据研究结果,提出了一个架构图,说明时间和同义词与反义词对于学习者的影响差异,未来希望可为学习者建立一个合适的学习环境.
作者：鄧啓宏張育銘陳攸華
作者单位：台灣"中央大學"網路學習科技研究所
母体文献：第23屆全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2019)论文集
会议名称：第23屆全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2019)
会议时间：2019年5月23日
会议地点：武汉
主办单位：全球华人计算机教育应用协会
语种：chi
分类号：
关键词：研究生教育 英语教学 游戏式学习 字汇习得
在线出版日期：2022年9月21日
基金项目：
相似文献
相关博文
|
|
