擴增實境創新互動回饋設計對學習者的學習動機與學習成效之現況初探

文档名：擴增實境創新互動回饋設計對學習者的學習動機與學習成效之現況初探
本研究透过文献探讨方式,以了解扩增实境作为教学媒材与学习者学习动机,以及学习成效之间的关系.近期扩增实境在研究上获得关注,因此选择此一议题作为研究主题.文献来源包括期刊、书籍.本研究结果发现,使用扩增实境做教学上的设计大多能提升学习者学习动机及学习成效,且若能与生活作连结,则可以获得更有效的利用成果.
作者：洪逸庭孫之元
作者单位：台灣交通大學教育研究所
母体文献：第23屆全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2019)论文集
会议名称：第23屆全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2019)  
会议时间：2019年5月23日
会议地点：武汉
主办单位：全球华人计算机教育应用协会
语种：chi
分类号：R76
关键词：课堂互动  扩增实境  学习动机  学习成效
在线出版日期：2022年9月21日
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