会议论文《基于3+1模式的电气工程及其自动化专业培养方案》探讨了高校电气工程专业人才培养的新模式。该文提出“3+1”教学结构，即三年理论学习与一年实践训练相结合，旨在提升学生的工程实践能力。文章结合第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会的成果，分析了该模式在课程设置、教学方法及校企合作等方面的创新举措，为相关专业的教学改革提供了参考依据。
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