会议论文《基于本体的教学知识模型构建》发表于第五届中国软件工程大会，探讨了如何利用本体技术构建教学知识模型。文章提出了一种基于本体的结构化教学知识表示方法，旨在提升教学信息的共享与重用能力。通过本体建模，实现了教学资源的语义化组织和智能检索，为个性化学习和教学系统设计提供了理论支持和技术路径。
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