会议论文《“数据结构与算法”课程的融合式教学》探讨了如何将理论知识与实践能力相结合，提升学生的学习效果。文章介绍了融合式教学模式在“数据结构与算法”课程中的应用，强调通过项目驱动和案例分析增强学生的动手能力和问题解决能力。该研究为计算机教育提供了新的思路，对提高教学质量具有重要参考价值。
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