会议论文《基于项目驱动的《计算机网络》教学模式研究》发表于第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会。该文探讨了以项目驱动方式改革《计算机网络》课程教学的可行性与有效性，旨在提升学生的实践能力和创新思维。通过实际案例分析，文章展示了项目驱动教学模式在提高学习兴趣和知识应用能力方面的显著效果，为高校计算机类课程教学改革提供了参考依据。
文档为pdf格式，0.39MB，总共5页。
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