面向应用的GIS课程三个模块教学设计及实践 - 2014全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会.pdf

4 0

2026-1-10 09:22 | 查看全部阅读模式

会议论文《面向应用的GIS课程三个模块教学设计及实践》探讨了GIS课程的教学改革，提出通过三个模块的设计提升学生的实际应用能力。文章结合2014年全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会的研讨成果，分析了课程内容与实际需求的对接方式，强调理论与实践的结合，为高校GIS教育提供了有益参考。

文档为pdf格式，0.3MB，总共5页。