会议论文《大工程教育理念下电气工程专业情景化教育实践研究》探讨了在大工程教育背景下，如何通过情景化教学提升电气工程专业学生的实践能力与综合素质。文章结合第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会的成果，分析了当前教学中存在的问题，并提出了基于真实工程情境的教学改革方案，为培养高素质应用型人才提供了理论支持和实践参考。
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