新课标下高中化学教学改革的几点思考

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新课标对高中的化学教学提出了新的要求.化学教学改革不仅改变了传统的化学教学模式,而且还对从事化学教学的教师提出了更高的要求.新课标背景下的高中化学教学应发展以学生为核心的教学,重视学生的主体地位,尊重他们的个性发展.教学内容要贴合实际,考虑到学生的学习特征以及知识接受情况.注重教学实践,将理论与实践结合起来,发展实践教学,教师应规划每个阶段的教学任务,制定科学的教学大纲,使教育真正成为提高学生个人发展的垫脚石.本文从新课标背景下的化学教学改革出发,通过分析教学中存在的问题,提出发展化学教学改革的建议,提高教学质量.
作者：黄洋
作者单位：南昌大学附属中学江西省南昌市南京东路236号,330047
母体文献：中国化学会第四届全国中学化学教育高峰论坛暨第八届中国化学会关注西部中学化学教育发展论坛论文集
会议名称：中国化学会第四届全国中学化学教育高峰论坛暨第八届中国化学会关注西部中学化学教育发展论坛  
会议时间：2018年7月23日
会议地点：西藏林芝
主办单位：中国化学会
语种：chi
分类号：G64G63
关键词：高中化学  教学改革  课程标准
在线出版日期：2021年11月24日
基金项目：
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