会议论文《关于安全工程化工安全双语教学的探讨》来自第22届全国高校安全工程学术年会，探讨了在安全工程教育中引入化工安全双语教学的必要性与可行性。文章分析了当前教学现状，提出通过双语教学提升学生专业英语能力与国际视野的策略，旨在培养具备跨文化沟通能力的安全工程人才。
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