会议论文《混合学习下大学生知识管理网络化模式探究》发表于第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)。该文探讨了在混合学习环境中，大学生如何通过网络化方式有效进行知识管理。研究分析了信息技术与教育融合对知识共享和学习效果的影响，提出了适应混合学习的知识管理模型，为现代教育提供了理论支持和实践参考。
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