卓越安全工程师3+1培养模式研究 - 第十三届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会.pdf

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2026-1-10 11:58 | 查看全部阅读模式

会议论文《卓越安全工程师3+1培养模式研究》探讨了高校在培养安全工程人才方面的创新路径。该文提出“3+1”培养模式，即三年理论学习与一年实践训练相结合，旨在提升学生的实际操作能力和工程素养。通过校际交流，文章分享了教学与科研的最新成果，为提高安全工程专业人才培养质量提供了参考。

文档为pdf格式，0.18MB，总共2页。