会议论文《计算机原理课程实验探索 - 2014年全国高校计算机教育大会》探讨了计算机原理课程实验教学的创新与实践。文章分析了当前实验教学中存在的问题，并提出了改进措施，旨在提升学生的动手能力和理论联系实际的能力。作者通过案例分享和教学经验总结，为高校计算机教育提供了有益的参考。
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