会议论文《翻转课堂在成人高校计算机基础教学中的应用研究》发表于全国高等院校计算机基础教育研究会2014年会。该文探讨了翻转课堂教学模式在成人高校计算机基础课程中的应用效果，分析了其对学习效率和学生参与度的影响。研究通过实际教学案例，验证了翻转课堂在提升教学质量和学生自主学习能力方面的有效性，为成人高等教育的教学改革提供了参考依据。
文档为pdf格式，0.27MB，总共5页。
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