会议论文《高职非计算机专业Visual Basic程序设计教学改革探索》探讨了针对非计算机专业学生在Visual Basic程序设计课程中的教学方法改革。文章分析了传统教学模式的不足，提出了以实践为导向、结合专业特点的教学策略，旨在提高学生编程能力和应用水平。该论文发表于浙江省高校计算机教学研究会2009年学术年会，对高职院校计算机基础教学具有参考价值。
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