会议论文《职业导向、融入专业的计算机基础课改革与实践》探讨了浙江省高校计算机基础课程的教学改革方向。文章强调以职业需求为导向，将专业特点融入基础课程教学中，提升学生的实际应用能力。通过教学实践，提出了优化课程结构、加强实践环节等有效措施，为提高计算机基础课的教学质量提供了参考。
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