会议论文《研究性学习在数据库课程教学中的探索与实践》探讨了在数据库课程中引入研究性学习模式的教学改革。文章结合浙江省高校计算机教学实际，分析了该模式对学生自主学习能力和创新思维的促进作用，并通过教学实践验证了其有效性，为高校计算机课程教学提供了有益参考。
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