会议论文《应用型本科院校的混凝土结构课程设计教学初探》探讨了在应用型本科院校中如何优化混凝土结构课程设计的教学方法。文章结合实际教学案例，分析了当前教学中存在的问题，并提出了改进措施，旨在提升学生的实践能力和工程素养。该文为相关课程改革提供了参考依据，对提高教学质量具有积极意义。
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