会议论文《基于图式理论和元认知理论的计算机专业英语写作的策略研究》发表于第十三届计算机工程与工艺会议(NCCET09’)，探讨了如何利用图式理论和元认知理论提升计算机专业英语写作能力。文章分析了学习者在写作过程中知识结构与自我监控的关系，提出了一系列有效的写作策略，为计算机专业英语教学提供了理论支持和实践指导。
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