会议论文《基于微信平台的计算机基础课程教学模式研究》探讨了在浙江省高校中利用微信平台进行计算机基础课程教学的可行性与实践效果。文章分析了微信在教学互动、资源分享及学习管理方面的优势，提出了一种融合传统教学与移动互联网的新模式。研究结果表明，该模式有助于提高学生的学习兴趣和参与度，为高校计算机教学改革提供了新思路。
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