破型为象Studio——以形式策略为题的设计教学研究

文档名：破型为象Studio——以形式策略为题的设计教学研究
针对长久以来无论教师还是学生担心误入"形式主义"的陷阱,对建筑形式谈虎色变的现象,本文介绍了西安建筑科技大学新近组织的"破型为象"教学课程.本次课程以培养学生掌握"形式策略"作为教学目的,通过"理论建立——案例分析——方案设计"三大环节,层层递进,培养学生的建筑形式认知力与创造力.
作者：王文韬韩青松
作者单位：西安建筑科技大学
母体文献：2019中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
会议名称：2019中国高等学校建筑教育学术研讨会  
会议时间：2019年10月18日
会议地点：成都
主办单位：西南交通大学,大会组委会
语种：chi
分类号：H31I20
关键词：高等教育  建筑设计课  教学过程
在线出版日期：2022年8月19日
基金项目：
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