中加计算机专业的对比研究.pdf
本文通过对中国和加拿大大学计算机专业的对比研究，从教学的特点、教学与课程设置、教学评价以及信息化建设三个方面进行了分析和对比，并对国内计算机教学提出了建议。
作者：FUBing 傅兵
作者单位：DepartmentofComputerScience,BeijingForeignStudiesUniversity,Beijing100089北京外国语大学计算机系,北京,100089
母体文献：第22届全国计算机新科技与计算机教育学术会议论文集
会议名称：第22届全国计算机新科技与计算机教育学术会议
会议时间：2011年8月22日
会议地点：长春
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会
语种：chi
分类号：
关键词：高等学校 计算机教学 课程设置 教学评价 信息化建设
在线出版日期：2013年5月28日
基金项目：
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