会议论文《城市规划专业GIS课程分层次教学内容的探讨》探讨了如何根据学生不同层次设置GIS课程的教学内容。文章分析了当前GIS教学中存在的问题，提出分层次教学的必要性与可行性，旨在提高教学效果和学生实践能力。该论文在2008年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会上发表，对GIS教育改革具有重要参考价值。
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