基于迁移能力培养的“双主”教学模式研究与实践 - 浙江省高校计算机教学研究会2009年学术年会.pdf

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2026-1-11 16:03 | 查看全部阅读模式

会议论文《基于迁移能力培养的“双主”教学模式研究与实践》探讨了在高校计算机教学中如何通过“双主”教学模式促进学生迁移能力的发展。该研究以浙江省高校计算机教学研究会2009年学术年会为平台，提出了以学生为主体、教师为主导的教学策略，强调知识迁移在教学中的重要性，并通过实践验证了该模式的有效性。

文档为pdf格式，0.18MB，总共4页。