会议论文《基于环境艺术教育下的情感培养》发表于2009年土木建筑教育改革理论与实践研讨会。该文探讨了环境艺术教育在培养学生情感方面的重要作用，强调通过艺术与环境的互动提升学生的审美能力和情感体验。文章提出将情感教育融入建筑设计教学中，以促进学生全面素质的发展，为后续教育改革提供了理论支持和实践方向。
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