基于工作过程推进C语言课程建设 - 浙江省高校计算机教学研究会2009年学术年会.pdf

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2026-1-11 15:38 | 查看全部 阅读模式

会议论文《基于工作过程推进C语言课程建设》探讨了如何将实际工作过程融入C语言课程教学中,以提升学生的实践能力和职业素养。作者分析了传统教学模式的不足,并提出了以工作任务为导向的教学改革方案。该论文在浙江省高校计算机教学研究会2009年学术年会上发表,为高校计算机课程建设提供了有益的参考。

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基于工作过程推进C语言课程建设 - 浙江省高校计算机教学研究会2009年学术年会
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