会议论文《基于网络辅助教学的研究性学习教学模式研究》探讨了如何利用网络技术促进研究性学习的发展。文章分析了网络在教学中的应用优势，提出了整合网络资源与研究性学习的教学模式。该研究旨在提升学生自主学习能力，优化教学效果，为高校计算机网络课程教学提供了新的思路和方法。
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