会议论文《基于CDIO的“电力电子技术”课程教学改革与探索》探讨了将CDIO工程教育模式应用于“电力电子技术”课程的教学实践。文章结合教学实际，提出以项目驱动的方式提升学生的工程实践能力与创新能力。通过课程内容重构、教学方法优化和评价体系改革，实现了理论与实践的深度融合，为电气工程类专业教学改革提供了有益参考。
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