基于CDIO模式的医学生数据库语言的教学思考 - 全国高等院校计算机基础教育研究会2014年会.pdf

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2026-1-10 03:47 | 查看全部阅读模式

会议论文《基于CDIO模式的医学生数据库语言的教学思考》探讨了将CDIO工程教育模式应用于医学生数据库语言教学中的可行性与实践路径。文章指出，通过构思、设计、实现和运作四个阶段，能够有效提升医学生在数据库知识方面的应用能力。研究强调了跨学科融合的重要性，为医学与信息技术结合的教学改革提供了新思路。

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