一、基本信息
文档名称：微生物学课程思政元素的挖掘、融合设计与教学实践
文档格式：pdf格式
文档大小：1.25MB
总页数：9页
二、简介
《微生物学课程思政元素的挖掘、融合设计与教学实践》是一篇探讨如何在微生物学教学中融入思想政治教育的文章。文章强调在传授专业知识的同时，注重培养学生的科学精神、社会责任感和家国情怀。通过挖掘微生物学中的思政元素，如科学家的奉献精神、科研伦理以及人与自然的关系，实现知识传授与价值引领的有机统一。文章还提出了具体的融合设计策略，并结合教学实践验证了其有效性，为高校课程思政建设提供了有益参考。
三、预览
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