论文《阅读城市_一门城市规划入门方法课程的探讨》探讨了如何通过“阅读城市”的方法，帮助城市规划专业学生建立对城市的感知与理解。文章提出，该课程旨在培养学生的观察力和分析能力，使他们能够从多角度解读城市空间与社会现象。通过实地调研与案例分析，学生可以更好地掌握城市规划的基本理念与实践方法，为后续学习打下坚实基础。
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