高等学校《地球科学导论》课程教学改革与探索

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在新技术、新方法不断涌现和学科融合发展的背景下,地球科学类课程教学在如何适应未来地球系统科学发展和人才培养需要方面,正面临前所未有的挑战和机遇.论文以浙江大学《地球科学导论》课程为例,对教学内容拓展、课程思政融入和课程教学现代化面临的挑战和应对策略做了介绍,并对未来学科发展和课程教学改革方向进行了思考和展望.分析指出,课程教学改革要以立德树人、铸魂育人为根本,夯实地球科学基础,拥抱新技术新方法,并面向地球系统科学的未来.
作者：章凤奇 石许华 杨小平 曹龙 励音骐 张丰 刘艳 程晓敢 陈汉林 杨树锋
作者单位：浙江大学地球科学学院,浙江省地学大数据与地球深部资源重点实验室,杭州310058浙江大学建筑工程学院,杭州310058
母体文献：2020年全国地学院校普通地质学教学研讨会论文集
会议名称：2020年全国地学院校普通地质学教学研讨会  
会议时间：2020年12月11日
会议地点：南京
主办单位：教育部高等学校地质学专业教学指导委员会
语种：chi
分类号：
关键词：高等院校  《地球科学导论》  教学改革  学科交叉
在线出版日期：2022年9月21日
基金项目：
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2024-12-3 08:00 上传 高等学校《地球科学导论》课程教学改革与探索.pdf

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