俄罗斯文学课与大学生核心价值观培养的课题成果的应用及推广研究——以黑龙江科技大学俄语专业为例

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本课题研究的目的在于摒弃高校以往思想教育与专业教学脱节的局面,把课堂教学与文化教育紧密结合于一体,培养大学生树立正确的价值观.通过教师在课堂上价值观教育的引导和课外阅读文学作品活动,使学生对俄罗斯民族及国家形态有正确的认识,对中华民族及国家形态有很好的认同感,增强民族自豪感,养成积极达观的人生态度.这种在学习和阅读中进行的价值观教育不是被动的灌输而是主动的接受,可以实现更为自然的心理接受,取得事半而功倍的效果.
作者：刘淑梅
作者单位：北京外国语大学
母体文献：首届全国区域国别研究博士后论坛论文集
会议名称：首届全国区域国别研究博士后论坛  
会议时间：2016年12月2日
会议地点：北京
主办单位：全国博士后管委会
语种：chi
分类号：I01H31
关键词：高等院校  俄罗斯文学课  教学模式  价值观
在线出版日期：2020年8月25日
基金项目：
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