论文《高等建筑教育专业教材的编著思考 - 2012全国建筑教育学术研讨会》探讨了当前高等建筑教育中专业教材编写的重要性与挑战。文章强调教材应结合学科发展与教学实践，注重理论与实际的结合，提升学生的综合能力。同时，提出教材编著需体现时代性、系统性和实用性，以适应建筑行业的发展需求。
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