会议论文《从电路课程双语教学探索专业外语能力培养模式》发表于第四届电子电气课程报告论坛，探讨了在电路课程中开展双语教学对提升学生专业外语能力的作用。文章提出通过双语教学增强学生对专业术语的掌握和国际交流能力，为高校专业外语教学提供了新思路和实践路径。
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