会议论文《“算法设计与分析”教学中理论与技术的平衡》发表于第二届中国计算机教育与发展学术研讨会。文章探讨了在算法课程教学中如何有效平衡理论知识与实际技术应用，强调了培养学生的逻辑思维与实践能力的重要性。作者通过教学实例分析，提出了一系列教学改革建议，旨在提升学生解决复杂问题的能力，推动计算机教育质量的提升。
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