会议论文《人文精神浸染下的武汉大学建筑教育 - 2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会”探讨了人文精神在建筑教育中的重要性。文章分析了武汉大学建筑教育如何将人文理念融入教学实践，强调建筑教育不仅是技术培养，更是文化与思想的传承。通过此次研讨会，作者呼吁建筑教育应更加注重学生的综合素质与人文素养，推动建筑教育向更深层次发展。
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