会议论文《Java程序设计课堂教学的探讨》针对高校Java程序设计课程的教学方法进行了深入分析。文章结合浙江省高校计算机教学研究会2008年学术年会的讨论，提出了优化教学内容、提升实践能力的策略。作者强调理论与实践相结合的重要性，倡导采用案例教学和项目驱动的方式提高学生的学习兴趣和编程能力。该论文为高校计算机课程改革提供了有价值的参考。
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