会议论文《与加德纳教授谈多元智能理论“中国化” - 2010多元智能国际研讨会》记录了在2010年多元智能国际研讨会上，与加德纳教授关于其理论在中国本土化应用的深入对话。文章探讨了多元智能理论在教育实践中的适应性与挑战，强调了文化背景对理论传播的影响，并提出了适合中国教育环境的改革建议，具有重要的理论和实践意义。
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